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幼儿语言：识字教案 |  |
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活动内容：字经P0
活动目的：1、幼儿能准确认读字经中的单字，并学习组词。
2、能学习独立阅读小故事并能大胆地向老师提问。
活动准备：字卡，磁带、故事等若干。
活动环节：操作要点P4
第一环节：有节奏地朗诵
1、 激发幼儿活动兴趣。
今天爸爸妈妈都来看我们小朋友学本领，看一看比一比哪个小朋友学的最好。
2、 有节奏地朗诵。P8
我们一起来跟着录音机用好听的声音有节奏的朗诵。
3、 幼儿朗诵。
要求：声音响亮、有节奏、整齐。
第二环节：复习认读单字。P12
1、 教师提出要求：
今天老师还带来了许多单字卡，看一看哪个小朋友认识的最多。先响亮地把这个字念两遍，然后动脑筋组词，再想一想这个字是在哪句字经里。
2、 幼儿认读。
教师注意幼儿的个体差异性，并纠正幼儿不正确的发音。P16
第三环节：阅读故事。
1、 教师提出阅读要求。
今天老师给你们准备了一个故事，请小朋友去读一读，有不认识的字等会可以问老师。
2、 幼儿阅读小故事。P20
3、 向老师提问。
要求能够大胆清楚地向老师提问。
4、 集体阅读。
要求幼儿有表情地完整阅读故事。P24
第四环节：讲评小结。
表扬今天动脑筋的幼儿。
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