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托班识字活动——到动物园去

【ztj123】【教学讨论】 【打印
到动物园玩邓婉华活动目标:1.认读汉字:“象”、“猴”、“马”、。2.初步学说短句“XX,我送你回家了!”3.培养幼儿认读汉字的兴趣。活动准备:1.创设环境“动物园”。2.大字卡“象”、“猴”、“马”各一张,小字卡若干。3.场地上画有三间房子,分别贴有“象”、“猴”、“马”的小图片及小字卡。4.录音机、轻松的音乐。活动过程:一、去动物园玩1.教师出示字条“小朋友们好”、“老师好”,师生互相问好。2.师:今天天气真好,咱们一起去个好玩的地方。带领幼儿来到“动物园”。师:我们来到什么地方呀?(引导幼儿认读“动物园”。)3.师:动物园里有许多有趣的动物,你们认识吗?幼儿自由参观,互相交流自己的发现。教师重点引导幼儿认读动物身上的字宝宝。4.请幼儿说说自己的发现,并把相应的字宝宝拿出来与大家一起认读。二、游戏“找家”1.师:小动物出来玩了好久了,也该回家了。我们帮小动物找到自己的家吧!2.幼儿每人手里拿着一套小字卡,分别把小字卡送到相应的动物家中,并学说短句“XX,我送你回家了!”3.师幼一起检查大家是否把小字卡送对家了。三、在愉快的音乐声中结束活动。

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