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幼儿识字中的十个不要

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1.不要规定识字量.P0
　　2.不要讲解子形,字音,字意及三者间的关系.
　　3.不要深入挖掘课文的思想内容,让孩子像说话那样,自己感知领悟.
　　4.不要把课文中所有的字全都认识之后再学下一篇.
　　5.不要规定统一的进度,一切从孩子的实际情况出发.P4
　　6.不要枯糙的无限度的反复.
　　7.不要多占时间影响孩子的全面发展.
　　8.不要留作业.
　　9.不要考试和比赛.P8
　　10.不要用课本和参考书后面的字表靠学生来评价孩子学习和教师教学是水平.

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